劳动节当天，黄磊老婆孙莉分享了二女儿的趣事：妹妹躺在床上跟我说，妈妈，水里的影子不叫影子，叫倒影。
才4岁多的孩子就知道影子和倒影的区别，看来二女儿的语言天赋已经渐渐显露，对于相近词汇之间有了辨别的概念，在平时的生活中也很愿意表达自己的想法，不仅是孙莉，每个家长都希望自己的孩子“能说会道”。
0-6岁是孩子语言发展的关键期，但是我们如果仔细观察幼儿园里的孩子，你就会发现，很多孩子都存在语言发展方面的不足。比如，发音不清、说话晚、词汇量不足、词不达意、语言没有逻辑性......我们都知道，一个人的语言表达能力，是影响他的个人成就，社会交往等许多方面的关键因素。
那么，父母应该怎样做，才能让孩子口齿伶俐语言好呢？
1
培养良好的听知觉
“只有听得到，才能说得出。”听觉信息的输入，是孩子说话的第一前提条件。所以，加强对孩子听知觉的训练，对促进孩子语言的发展极为有利和重要。作为父母，平日里可以多和孩子互动，与孩子进行双向沟通，下达一些指令指挥孩子做事，让孩子玩一些听觉方面的训练游戏，加强孩子听觉注意，听觉记忆和听觉理解等能力。
2
锻炼口腔肌肉
说话用的是嘴巴，只有口腔内部肌肉张力正常，触觉感知能力良好，孩子才能够吐字清晰，语言流畅，所以，家长平日多为孩子做做口腔按摩，多让孩子做一些口腔肌肉锻炼，比如吹气球、嚼牛肉粒、吹口琴、模拟动物叫声等，以加强孩子口腔触觉的敏锐度和口腔器官（比如舌头）的灵活性。
3
加强认知训练
有些孩子会发音，但因为词汇匮乏。这类孩子，往往很着急想要表达自己，却又不知道该怎么说。所以，父母应该随时随地对孩子进行认知训练，但要注意多给孩子输入简短的语言概念，而不要在概念之前加太多修饰性的词语。（如“桌子”，只说“桌子”，而不说是“餐桌”还是“书桌”，让孩子自己去感知“桌子”的属性，以免孩子思维空间被局限。）
4
强化孩子的前庭觉功能
前庭是大脑的门槛，所有视听嗅味触等感觉系统传来的讯息都需经过前庭系统的过滤辨识才能最终进入大脑。所以，前庭不足，很容易导致孩子在语言信息的过滤、传递、理解、判断等方面出现障碍。想要让孩子的语言发育良好，一定要强化他的前庭觉功能。比如通过旋转、摇晃、跳跃、抚触之类的游戏，刺激孩子的前庭觉发展等。
以下是在孩子语言敏感期我们容易进入的误区，要注意啦：
1.浇灭孩子表达的热情
下班回到家，一身疲惫，孩子却冲过来问各种很幼稚的问题，不少家长便会说一句“你自己先玩一会，让妈妈好好休息一下”，这其实是对孩子很大的伤害，下一次，他想开口和你说话时，便会产生顾虑。
2.急于指出错误
孩子在说话、讲故事时，不要对他的语言表述要求太高，话才说到一半，就指出他这也不对，那也不对。应该先让他大胆地讲出来，然后用“做榜样”的方式予以纠正。
3.嫌孩子话太多
孩子在6岁以前经常会自己重复说话，这时，家长不要粗暴地去打断，而应顺其自然，让他充分发挥。这是语言发展的必经之路。但同时，家长也要多留意倾听，及时注意到孩子心理上可能出现的一些问题。
成长是一个过程，语言的发展也不是一蹴而就的，只有在轻松愉悦的环境中，通过正确有针对性的方法加以引导，孩子的语言发展才会越来越好，最终变得伶牙俐齿，能说会道！
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