小区遛娃，看别人家的孩子能说会道，好生羡慕有木有，为啥自家娃不愿开口？
在养育孩子的过程中，对大肢体运动，我们通常建议：不需要过多的人为干预，随着孩子长大慢慢都会好的。
但是就婴儿的语言能力发展而言，大人的引导和鼓励，确实会让孩子更愿意早说话。
虽然每个孩子早晚都能学会说话，但是更早说话的宝宝在与人相处中会表现出更好的沟通能力，可以减少很多不必要的“沟通误会”，无形中也会成为孩子智商和情商发展的重要影响因素。
一般10个月左右，很多宝宝都可以张口说出真正的词汇了，1岁或1岁半时，词汇量也会显著扩大。
语言启蒙这件事儿是长期积累的结果，光羡慕别人家的孩子可不管用，今天从实战角度说说语言启蒙!
实战技能一：每个事物都有自己的名字
在宝宝的世界里，每样事物都有名字，要抓住一切机会告诉他。
可以牵着宝宝的小手抚摸你的眼睛、鼻子和嘴巴，并告诉他每个部位的名字。
外出散步时，指指小狗、大树、花、汽车、姐姐和弟弟。
让宝宝经常说自己的名字，这有助于自我认同感的发育。
实战技能二：用简短的语言和宝宝说话
用简短的方式说话，有助于宝宝更快地学会正确的说话：“你想要奶瓶？”比“宝宝想要小瓶瓶吗？”更好。
使用大人的语句，然后将它们翻译成婴儿的简略表达：
- “现在，你和我去走走。爸爸，宝宝，走走。”
- “哦，你吃完了。宝宝吃光光了。”
说两遍，就能帮助宝宝理解两遍。
实战技能三：等待并确认回应
与你对宝宝说话一样，宝宝对你说的话也很重要。
即使你还没有听出任何实际的词汇，但还是要听他咕咕囔囔，并且回应他“是这样吗？”
你提出问题时，要等待宝宝回答，即使只是一个微笑、兴奋的身体语言，或不知所云的嗯嗯啊啊。
要努力从宝宝不清楚的言语中听出词语；试着用宝宝描述的物品来应对含糊不清的话语。
给宝宝机会，让他告诉你是否猜对了。
起初你们都会有挫败感，但是坚持尝试扮演翻译的角色，有助于加速宝宝的语言发育，也会让宝宝有满足感。
实战技能四： 专注在概念上
一些抽象的概念，是宝宝语言学习路上的难点。
这容易让他们迷惑，也容易让他们因此拒绝开口。
很多你认为理所应当的概念，宝宝仍需要学习。
- 热和冷：让宝宝摸摸咖啡杯温热的外壁，然后摸摸冰块；摸摸冷水，然后摸摸热水。
- 上和下：轻轻地将宝宝抱起来，然后降到地面；将食物放在橱柜上，然后拿下来放在地板上。
- 空和满：给宝宝演示一个装满水的容器，然后再给他一个空的容器；一个装满沙土的桶，一个空的桶。
此外，还有“内和外”、“站和坐”、“湿和干”、“大和小”等。
这些我们习以为常的概念，其实对孩子来讲是很难的。
实战技能五：解释环境和因果关系
- “太阳是发光的，所以有光”
- “电冰箱会保持低温，这样食物吃起来味道好，能保鲜”
- “妈妈用小牙刷给你刷牙，中等大小的梳子梳头发，用大刷子清洗地板”
- “打开灯，房间亮了，关上灯，房间黑了”等。
与鹦鹉学舌般学习很多无意义的词汇相比，对环境的意识和理解不断增强，以及对他人、他人的需求和他人感受的敏感，是宝宝最终掌握语言和阅读的一个非常重要的过程。
实战技能六：鼓励宝宝接话
使用你能想到的办法，让宝宝有所回应，可以使用词语，也可以是手势。
告诉宝宝：“你想吃面包还是饼干？”然后给宝宝挑选的机会，或是用语言表明他最喜欢的选项，然后说出它的名字。
提问：“你累吗？”“喜欢饼干吗？”“想去玩秋千吗？”起初他会用动作做出回应。
但是即便你听懂了，也可以装不懂，鼓励宝宝说出来。
还让宝宝帮你找东西：“你能找到奶瓶吗？”给宝宝足够的时间去找物品，并鼓励他。
如果找到了正确的方向，应当鼓励——“对了，奶瓶在那里！”
实战技能七：使用简洁的指令
大约在1周岁时，大多数宝宝都能开始跟随简单的指令，但仅是单步骤的指令。
不要说“请捡起勺子，递给我”，可以试试“请捡起勺子”，等宝宝做到了，再说“现在把勺子递给妈妈”。
在宝宝完成动作时给出指令，可以帮助宝宝享受成功的感觉。
简单的描述宝宝正在干的行为，比如宝宝正在捡饼干，就说“捡起饼干”。
这些技巧有助于增强理解力，促进宝宝学习说话。
实战技能八：不要强迫宝宝
当宝宝使用非语言的交流方式表明需求时（用手指或其他手势，咕咕嚷囔），要鼓励宝宝说话，可以这样说：“告诉妈妈你想要什么。”
如果宝宝还是咕咕囔囔或用手指，你还应该试着给出选择。
比如，可以这样问：“你想要小熊还是小狗？”“哦，你想要小狗。”然后递给宝宝。
要注意，用语言回应会多过非语言回应。
但是千万不要因为宝宝说不出物品的名字，或因为他没有说对就不给他。
这会让他觉得开口始终压力。
实战技能九：巧妙的纠正
很少有宝宝可以完美的说出一个单词，而且没有哪个宝宝能像大人一样发音准确。
宝宝在很长一段时间内都会省去很多句尾的内容（“多多”可能意味着“多一些牛奶”，“走走”可能指“走下楼去”）。
CC小一些的时候会把“安全带”亲切的简称为“全带”，当然家长也能听懂，但是还是要完善的重复一遍，你可以说“对，要系安全带”。
在宝宝发错一个词的音时，不要像苛刻的老师一样纠正他。
相反，应使用更巧妙的办法，保护宝宝脆弱的自尊。
- 宝宝抬头望着天空说：“月酿，晶晶。” 那么你应该说：“是啊，有月亮和星星。”
实战技能十：用数字来思考
宝宝可能还需要很长时间才会计数，但他很快会了解一或多的概念。
“这里有一块饼干”、“看，那棵树上有几只鸟”、“这有两只小狗”，这些都可以向他们灌输基本的数学概念。
在你做仰卧起坐时，用1～10大声地计数；将面粉加到面团中时，一杯一杯数出加的数量；将香蕉片夹到宝宝的盘中时，数一数片数。
专注于数字，可以让宝宝的理解和表达更富有逻辑性。
实战技能十一：提供启发性的学习环境
- 社交活动
安排合适的社交活动，例如带孩子到游乐场玩，参加小朋友的生日会等，让他多接触其他小朋友，学习说话和与人沟通。
- 绘本
如果孩子对绘本很感兴趣，父母们可以尝试每天抽时间跟孩子一起看书。
你会惊奇的发现，孩子虽不识字，却能精确说出书上事物的名称，甚至说出下一页的内容！
- 游戏
孩子很喜欢一边玩一边描述自己在做什么，扮演某个熟悉的角色，或是把他想像中的情境说出来。
你可以跟孩子一边玩，一边对话，以有趣的方式启发他的语言。例如孩子爱玩积木，便利用玩积木时跟他说话：“宝宝玩积木，叠得好棒哦。这是红色，这是绿色，那这是什么呀……”
- 音乐
跟孩子一起听唱儿歌也可启发语言，因为孩子都很有韵动感（一听到音乐就开始摇摆有木有），家长可以给孩子解说儿歌的大概意思，唱的时候加上动作，就更能享受其中乐趣。
上述建议都是C妈觉得超级有用的，整编出来供大家参考。
帮助宝宝开口说话，不是一蹴而就的事情，是在日复一日的坚持、引导中做成的。
就说数数这个事，CC22个月的时候突然开始数数，1、2、3、4、5、6、7、8、9、10第一次就可以一次性数这么多。
我跟C爸非常惊喜，因为没有人特意教居然也无师自通了。
也许是因为18个月开始训练她走楼梯以后，每次走楼梯都会数数，耳濡目染学了一些；又或者是她刚好喜欢的绘本《好饿的小蛇》《好饿的毛毛虫》《首先有一个苹果》里有些许数字。
虽然我们从未强调过数字概念，可是日积月累的语言轰炸，终能换来孩子某一日在语言能力上的厚积薄发。
如果还来得及，真希望爸爸妈妈们可以有意识的更早开始渗透，也许你家宝宝会做得更好。
有爱的抚养一定是“唠叨“的，所有的说都是在听之后，听得多才能说得多，试试看吧。
说话这事儿，不能“拔苗助长”，但是也不能全“靠天收”！
CC爸妈：“中国父母学习计划”推行者，C爸-中国医科大学硕士；C妈-报社育儿编辑，新时代、新父母、新理念，育儿需要鸡汤，也需要指南，公益普及婴幼儿养育、疾病、心理知识。原创公众号：CC爸妈(cc-bama）
