——1——
最近兔妈看到了这样的广告——
原来“让孩子赢在起跑线”这句广告语又卷土重来了。虽然这句话已经被打翻在地“永世不可翻身”了，但架不住孩子以后真的要到社会上竞争的呀，那怎么能不早早做准备呢?
学区房，砸锅卖铁也要拿下!
英语课每天都要上，外教母语必须是英语!
钢琴班、舞蹈班、绘画班……综合素质不能落下!
还有幼儿园——怎么能让自家的娃和熊(qiong)孩子一起玩?
焦虑吗?
真焦虑!
可见在许多家长心中，孩子真的有起跑线。而家长拼了老命也要把孩子往前多送一段，这就是“赢在起跑线上”。
然而我们却忘了，再怎么培养精英的学校，对孩子影响最大的，依然是家庭。
于是，我们有时能看到：
孩子虽然有满满一屋子的精美玩具，却无法集中注意力在一个玩具上;
孩子虽然每周都被逼着上舞蹈课，但一有机会就偷懒耍滑不练习;
孩子虽然看的都是外语原版动画片，但一看就是一整天，一关电视就发脾气;
孩子虽然上着一学期好几万的幼儿园，却天天迟到，三天打鱼两天晒网……
家长的一片苦心，都毁在了孩子的一种“缺陷”上。这就是——自控力。
——2——
说起“自控力”，就必须要说到“糖果实验”。
了解的家长可以跳过下面这个框里的内容哦!
1972年美国斯坦福大学的米歇尔教授找了一群4岁的孩子，做了一个“糖果实验”——只要孩子能坚持15分钟不吃眼前的棉花糖，15分钟之后就能多得到一块。
十几年以后，米歇尔教授追踪发现：坚持15分钟不吃棉花糖的孩子，SAT(美国高考)分数比那些马上吃掉棉花糖的孩子平均分高出了200多分。长大以后，他们不论是在事业上还是在人际关系的处理上，都更优秀。而那些没耐性等待，马上把糖吃掉的孩子则更多地出现了肥胖、吸毒、暴力犯罪等现象，社会地位也普遍比较低。
心理学家们解释：坚持不吃糖的孩子，他们的自控力更好，也更有自律性和规划自己的能力。
这个实验如今在教育界广为流传，也让许多家长了解了“自控力”对孩子的重要性。
然而在生活中，我们却往往不知道要如何培养孩子的自控力。
有的家长在孩子哭闹着要喝奶时，故意迟迟没有动作，美其名曰“延迟满足训练”。
有的家长在孩子伐开心发脾气时，故意让孩子“憋会去”、“不准哭”。
有的家长会在孩子聚精会神时，问孩子“你吃水果吗?”“上厕所吗?”打断孩子的注意力。
……
这些都是在生活最细微的地方，给孩子“自控力”的养成拖后腿。
于是，即使孩子拥有再优渥的教育环境，当孩子抱着零食不撒手时，上课注意力不集中时，家长往往才开始头疼——孩子咋就这么管不住自己呢?
——3——
培养孩子的自控能力，家长需要抓住的第一个关键时期，是孩子2岁时，
这一时期，孩子的自我意识正在形成，开始拥有自己的想法和脾气。
就像刚刚学会绝世神功，孩子会迫不及待地在生活中把“自我意识”使用起来。
巧克力真好吃，我要一直吃，吃到饱!
我的想法就是对的，所有人都要按我说的做!
被窝里这么暖和，上什么幼儿园?不去!
直到6岁以前，孩子都要学着与自己的欲望、情绪、冲动相处，也就是说，练习“自我控制”
而到6岁以后孩子要准备进入小学。如果孩子在6岁前不会自我控制，还是习惯“想干嘛干嘛”、“想要啥买啥”、“小脾气一会发一阵”，那当他进入了一个真正需要自律自觉的环境(小学阶段)，结果就可想而知了。
所以，2-6岁，是孩子需要掌握“自控能力”的关键期。
孩子的自控力都包括哪些方面?
歪歪兔育儿老师团队在与30万会员家长解决问题的过程中，总结了10种2-6岁孩子最需要获得的10种自我管理能力，并根据孩子身心发展特点，分别撰写成了童话故事。
这就是《学会管自己幼儿版——歪歪兔自控力教育系列绘本》。
1.哇哦，鞋带散了——依赖性管理
2.生日快乐——冲动管理
3.神奇的等待礼盒——欲望管理
4.歪歪兔迟到了——时间管理
5.一起去看流星雨——意志力管理
6.拉拉鼠的树叶画——专注力管理
7.歪歪兔学跳绳——目标与计划管理
8.不得金奖也没关系——压力管理
9.不嘛，我偏不——否定性管理
10.蓝色的小布熊——责任感管理
故事中的人物和事件来源于育儿老师收集的真实案例。以至于家长都说：孩子简直每条都中枪啊有木有!
在手工课上，拉拉鼠，一会看看歪歪兔在做什么、一会看看乖乖羊在做什么……结果到下课时自己的手工都没做完。你家有没有这样一个总是走神，东瞧瞧西看看的小宝贝呢?
《拉拉鼠的树叶画》——专注力管理
歪歪兔每天都离不开暖和的被窝，非要妈妈催上三遍不可。她差不多天天迟到，甚至错过了好玩的游戏……你家有没有这样一个拖拉磨蹭又赖床的小宝贝呢?
《歪歪兔迟到了》——时间管理
不仅故事情节和人物形象贴近生活， 10个故事还提供了10种提高自控力的方法，家长都可以直接使用。面对管不住自己的小宝宝，家长还可以学学故事里的爸爸妈妈怎么做呢!
威威龙最喜欢吃巧克力了，吃了就停不住。于是爸爸送给了威威龙一盒巧克力，让他等一个星期再打开。威威龙迫不及待地打开，却看到里面都是石头。龙爸爸说，一个星期后，石头才会变成巧克力……
《神奇的等待礼盒》——欲望管理
龙爸爸的方法高明吧!这样一来，威威龙真的要等上一个星期，更舍不得一次性把巧克力都吃掉了。爸爸妈妈们都可以学习这个方法哦!
在生活中，我们常常有一个误区——用家长的控制来代替孩子的“自我控制”。
可是当孩子长大，离开了管束严格的家长，进入了氛围宽松的大学，就开始逃课、打游戏、挂科……四年大好时光白白浪费，什么真正的本领都没有学到，找工作时屡屡受挫……
真正的自控能力，并不是单纯地约束孩子的行为，而是孩子出于本心的自我控制，是培养良好习惯、性格的前提，是实现良好的自我管理的前提。而家长在这个过程中只是起到引导作用——不是逼迫控制孩子，用一些巧妙地方法让孩子学会“自我控制”。
童话故事则是一种很好的教育方式。孩子将自己带入故事主人公，经历一番故事情节，就是在增加阅历。而当孩子在生活中遇到类似场景时，也会想起童话故事，从而明白自己究竟该如何做。
总之，抓住2-6岁自控力培养关键期，让孩子学会自我控制与自我管理，为奠定良好习惯、性格和健全人格的基础，让爸爸妈妈更省心、更放心，
就从《学会管自己幼儿版——歪歪兔自控力教育系列绘本》开始吧，该绘本当当网独售。
