比心!贵阳这位园长妈妈为孩子们做了这些幸福感爆棚的事!

作者:黔学帮 10-11阅读:4421次

1977年参加工作以来,她先后担任过贵阳市观山湖区思维特双语幼儿园园长,原贵阳市六一幼儿园副园长、副书记,贵阳幼儿师范高等级专科学校特聘教师等职务;她是国家高级育婴师、是小学高级教师、是幼儿园创办者,她就是——鲜苏萍。一个为教育事业奉献终生,为贵阳市“老校(园)长下乡(校)”试点工作添砖加瓦的教育工作者。

“老校(园)长下乡(校)”试点工作启动后,鲜苏萍并没有着急大刀阔斧搞改革,而是用两个月时间,多次带领自己幼儿园的管理团队及教师们,去到南江乡幼儿园开展实地调研,走进班级、学生食堂、卫生保健院等,深入了解该幼儿园情况。调研过后,她决定从管理、教学、卫生保健方面制定帮扶计划。

管理团队是一个幼儿园的核心

“太好了,终于有人来帮我了。”2016年8月,李娅担任南江乡幼儿园一职,管理经验不多的她心里无比忐忑,园里老师多为小学转岗而来,基本不懂管理为何物。9月,鲜苏萍的到来,让她看到了希望和曙光,心里的石头终于落地,多日来愁云密布的脸庞终于见到了久违的笑容。

针对南江乡幼儿园管理制度不健全,人事管理上的岗位设置不科学、分工不明细、责权不分等问题,鲜苏萍多次将管理团队带到南江乡幼儿园,手把手指导园长、副园长、后勤主管员管理工作。同时,她也多次将李园长等人请到自己的幼儿园来,与她们谈管理,让她们“看”管理,实地体验何为管理,再返回幼儿园结合实际情况落实管理问题。

“保教主任要做好教学用具的采购和分配计划,各部门有什么问题及时与办公室主任反馈……”如今的南江乡幼儿园,管理工作早已步入正轨,一切都循序渐进的进行着。从原来只有园长、副园长、后勤主管员到如今有了保教主任、办公室主任、后勤主任、教研组长等,幼儿园组织机构、规章制度、管理模式开始健全,逐渐走向正规化、制度化、合理化的管理之路。

这是他们的瑰宝,值得去挖掘

在南江乡幼儿园的教学上,有一个值得注意的地方,那就是“园本课程”。南江乡幼儿园的园本课程充分依托特色地域文化资源,将苗族布依族文化融入孩子们的生活和“玩耍”中来,已经成为日常教学必备的内容之一。

鲜苏萍说

“这是他们的瑰宝,值得去挖掘。”并建议在校园文化建设和教学玩具制作上,将民族文化融入校园生活学习的点点滴滴。此时,如果你去到南江乡幼儿园,你会发现,教室里、走廊上、玩具上,目之所及,均是民族的元素。这便是真正的做到挖掘地方资源,充分利用资源开展教育教学工作。

与园本课程不同的是,南江乡幼儿园的教师队伍整体素质不高,老师个人教学能力、专业水平有待提升,这也是提高幼儿园培养幼儿优良习惯教育问题的关键所在。

2016年9月起,鲜苏萍每个月都要去到南江乡幼儿园,多则三次、少则一次,甚至“悄悄”去到幼儿园,进班级看老师上课,看保育员带孩子们睡觉……看来看去,还真看出不少问题。“看不懂幼儿园考核标准文件,就是一个不合格的老师。”她说。

鲜苏萍多次组织南江乡幼儿园教师赴自己的幼儿园观摩、跟岗学习,通过开展带课下乡、组织教研、观摩活动、说课比赛等多种形式的教师交流活动,依托鲜苏萍园长的资源优势,南江乡幼儿园的老师从不会写教案到备课很规范,从自身教学能力欠缺到努力做教学相长的好老师,从懈怠工作到个人思想的提高……南江乡幼儿园教师的综合师资水平得到提升,教师专业能力进一步强化,老师们更新了教育理念、学会了先进的教育方法。

李园长说

“自从鲜园长来了以后,家长们都夸我们幼儿园老师好。”同时,幼儿园不少老师借助“老校长下乡”平台,去到贵阳、上海等地学习交流,老师们纷纷表示整个人都“焕然一新”了。

食堂就是幼儿园的心脏

“食堂就是幼儿园的心脏,绝对不能出现失误,这是我做园长多年来的经验。”由于卫生消毒设备不全,保育老师专业知识不到位,晨检程序问题多、漏检幼儿等,南江乡幼儿园卫生保健问题成了鲜苏萍的一块心头病。

通过对南江乡幼儿园开展“一对一”帮扶工作,多次带领自己幼儿园的保健医生,到南江乡幼儿园进行卫生保健工作调研和指导。同时,鲜苏萍还对南江乡幼儿园的“一周带量食谱”提出修改建议,从食材选购、科学计算采购量、菜谱搭配、营养摄入等方面进行改善,如孩子每天饮食需摄入多少能量等,充分发挥自身经验优势,结合乡镇幼儿园的幼儿营养改善计划调配食谱,在平衡餐费的前提下,做到既保证食谱的科学化,又要让孩子们吃饱、吃好。

“今天吃得不错嘛”“明天的菜看起来也很好”……园所宣传栏前,每天都有前来接送孩子的家长,指着改良过的“一周带量食谱”,相互讨论一番。幼儿园的卫生保健不止是营养方面的改善,孩子的营养分析、健康体检以及健康评估,也得到了显著的改善,幼儿园的卫生保健水平逐步在提高。

幼儿园数据显示,2017年9月到2018年初,南江乡幼儿园体格测查结果从170名幼儿营养不良24人递减为2人。

鲜苏萍说

“老校长下乡是传递一种精神,一种园所管理的精神、一种国家大力支持教育事业发展的精神、一种发挥余热的敬业精神,这是真正的城乡教育资源共享。”她坦言,接下来的一年依旧会充满信心、干劲十足,将工作重心放在家园共育、民族课题、党建问题上,努力打造一所老百姓满意的幼儿园。

稿件作者 | 小编亚亚 页面编辑 | 小编新一