在日常生活中，父母要细心、全面观察孩子方方面面的表现，其中这4大特征是高智商孩子独有的，父母能够及时挖掘出来，并适时加以引导，相信孩子未来前途无量！
特征1：动手能力强
著名的苏联教育家苏霍姆林斯基有一句至理名言：儿童的智慧在手指头上。手指的动作可以直接刺激大脑皮层手指功能区，促进大脑皮层的分化和成熟。
所以平时家长要鼓励孩子自主动手，看到孩子喜欢拆东西，折腾家里的大小事物，家长尽量不要批评孩子，这也看不惯，那也看不惯，最后索性完全由自己代劳，殊不知这样反而剥夺了孩子学习的机会，长期如此孩子变得手脚笨拙，还可能产生很强的依赖性。
特征2：记忆力强
有些孩子年龄小，但别小看她，有时你会惊奇的发现孩子记得很多事情，几天前去过哪里，做了什么，详细情节孩子都能记得一清二楚，看过动画片后能记住故事的情节，人物的姓名;妈妈每次教过的诗词，童谣，都能很快记住。孩子记忆力强，精力充沛，办事效率高，面对学业难题，能够迎刃而解。
特征3：强烈的好奇心和探索欲
家长要学会尊重孩子的好奇心，并耐心去解答孩子的“为什么”，伟大的发明家爱迪生从小就是个“为什么小孩”，当老师给同学们讲“2+2=4”时，他却问老师“为什么2加2要等于4？”老师用掰手指的方式告诉他，两个手指与两个手指合在一起就是四个手指。可他并不满意，依然喋喋不休地追问：“为什么一定是4呢？”这下老师不耐烦了，心想：这孩子是不是脑子有什么毛病，这么简单的常识都搞不清楚。
由于孩子影响总喜欢在课堂上问这问那，影响课堂纪律，于是老师要求他妈妈带他回家，但他妈妈却认为好奇心是孩子求知的内在，它能激发孩子探索未知世界的兴趣，从而让他们透过事物的表层寻找其成因，学习到深层的知识，并有效地解决问题。有如此聪慧的妈妈尊重并顺应孩子的好奇心，才造就改变世界的伟大发明家安迪生。
所以孩子拥有强烈的好奇心和探索欲是好事，家长应该满足孩子的好奇心，并传授相关的知识。
特征4:有主见、领导能力强
一群孩子一起玩，总有个是她们的“孩子王”，你会发现这类的孩子，有主见，语言组织能力强，有领导能力，有很大的号召力，在很多人的场合都不会胆怯，这样的孩子好好引导，以后是个不可多得的人才。
现实中，不少调皮孩子是家长或老师眼中的“麻烦精”，但他们身上也存在发光点，善于观察，并加以引导，他们也是“潜力股”。也有些孩子从小就有高智商的表现，但没有好好教育和引导，再高智商也会变成“伤仲永”。
