知识在孩子社交过程当中起到什么作用？
案例
聪聪他们家是去年年初新搬到这个小区的，妈妈怕聪聪对这个新环境不熟悉，很少让他出门，聪聪也不是太喜欢出去玩，他更喜欢在家里看动画片。他在家里很活跃，能说会道的，尤其是一说起动画片里的人物和故事就一套一套的，很多事情连家长都不知道，但是只要爸爸妈妈一说点别的，聪聪就会很不耐烦。在他看来，除了“卡通片”以外的其他话题都是很无聊的。
时间一长，妈妈觉得这样下去不仅儿子的眼睛会近视，而且也缺少同龄的小伙伴，会很孤单，于是妈妈经常劝聪聪少看点电视，出门找别的小朋友玩玩。聪聪出去了几次，每次很短的时间就回来了，后来干脆就说什么也不出去玩了。妈妈要是多说他几句，他就会很委屈的抱怨：“不是我不想出门，是因为这里的小孩都不愿意和我一起玩。”妈妈觉得很奇怪，自己的儿子为什么不受欢迎呢?后来有一次妈妈带着聪聪参加一个聚会，妈妈总算知道了原因。
聪聪的父母一直认为儿子懂得很多的，什么恐龙、赛车的，他能说出好多新鲜名词，就连什么叫“漂移”，还是他告诉爸爸的呢，可是在聚会上的聪聪和在家里简直判若两人，别人说什么他都插不上嘴。有的人说起奥运会，什么这个项目有可能拿金牌，那个运动员受伤了，可能会影响比赛，聪聪一听没意思走开了，有的人在谈论假期去什么地方玩，那里有什么好玩的，好吃的，聪聪一点也不知道，也只好走开了。
看到有几个跟他年龄差不多的小孩，聪聪凑过去，可是一听他们在谈论昨晚电视里的足球比赛，感觉很没意思，也插不上半句嘴，又只好走开了，一个人孤零零的坐在角落里。妈妈把这一切看在眼里，明白了为什么院里的小孩不喜欢和聪聪一起玩，他的世界里只有动画片，知识太贫瘠，无法和别的人有趣的交流。
如何能交到朋友呢？
和人交往的前提是要有共同的体验和话题，那么家长又该如何拓宽孩子的知识面，丰富他们的生活，使他们有效的和人进行沟通呢?其实这并不难，只要家长和孩子有一颗热爱生活的心，并掌握一些基本的方法，您的孩子肯定会成为一个受人欢迎的人。
方法1：培养孩子广泛的兴趣
首先，家长自己需要活得比较有丰富多彩，家长的表现和兴趣能在很大程度上影响自己的孩子。把自己的生活设计好，无形中也会给孩子形成一种心理影响。孩子对事物的兴趣很多都不是与生俱来，而是后天培养的。家长可以根据孩子的性格特征和爱好，让他参加一些有益的课外活动，这样既能强身健体，还可以丰富他们的课余生活，这可谓一举多得。家长还可以让孩子自己选择他所感兴趣的事情。因为“兴趣是最好的老师”。
像弹琴、阅读等很好的活动，孩子也许不喜欢，这时家长千万不能勉强，要知道，越是勉强孩子就会越加厌烦，此时家长可以适当的引导，还可以通过自身和家庭环境来影响孩子，使他们慢慢被这种氛围熏陶，自然而然的喜欢上这些有益的活动。
人获取知识无外乎两种途径，一是书本，二是实践。对于孩子来说，因为不可能有太多的时间和机会去实践，通过阅读，从书本中获取更多的知识，成了孩子扩大知识面的主要方式。家长为了使孩子养成一个良好的阅读习惯。一般来说，孩子只愿意看自己有兴趣的读物。因此，家长要注意观察孩子，发现孩子感兴趣的事物，避免孩子在阅读过程中因内容枯燥而失去耐心。多带孩子去书店和图书馆，哪里有良好的阅读气氛，有利于增加孩子的阅读兴趣。
方法2：让孩子养成善于观察的习惯
日常的生活中蕴藏着许多乐趣和知识，只要用心，就会发现很多平时被忽略的事物也是很美好的。不是有句话是这样说的吗：“处处留心皆学问”。家长要帮助孩子养成善于发现、善于观察的习惯。
曾经有家长带着孩子连续10多天一起观测月亮，记录每天同一时刻月亮的位置及形状，让他自己体会月亮运行及月圆月缺的规律，再进一步给他讲讲月蚀和日蚀是怎么形成的，画出示意图给他讲解。还有的家长和孩子一起把绿豆泡在水里，观察种子是如何发芽和长大的，和孩子一起观察春天的树叶是怎样长出来的，观察蚂蚁是怎样运输食物，小鸟是怎样捕获昆虫，蚕是如何吐丝结茧，如何繁衍后代的……这样的做法无疑能培养孩子对动物、植物的兴趣。当孩子捉来一些昆虫，比如蟋蟀、螳螂之类的，家长和他一起仔细观察昆虫的特点，再和他讲讲那些是益虫，那些是害虫，这样结合观察的去学习知识，孩子们一定会产生浓厚的兴趣
家长要求孩子留心周围的人和事，就是引导他们热爱生活，做生活的小主人，而不做生活的袖手旁观者。生活中的方方面面都可以成为很有趣的话题，家长如果这样的有心还会愁孩子不能成长为一个博学开朗的孩子吗?
更
多
精
彩
请猛戳左边二维码
好妈妈的好老师
优竹教育
yzjydyh
