五月的空气
像是宣纸被晕上了水，
点点滴滴，
一团一团的蔓延开来
趴上肌肤，
在孩子的睫毛凝结成珠
轮渡看雨的昂古弟弟
蒲蒲兰的丹菲姐姐前一阵子聊起她和家里昂古小弟关于“雨天”的对话，只是偶然的闲谈间，便能让人感觉到在每个孩子心中都盛着一个溢出“美”的世界。
那也是一个雨天。在睡前的时候丹菲和昂古的“卧谈会”聊起了“今日最开心的事情是什么”？
“是下雨哦~”
“是吗？为什么呢？”
“因为可以听雨的声音。”
“不会觉得不能出门玩很无聊吗？”
“没呀，我喜欢听着雨声和外公坐在窗户前面剥蚕豆。”
“那你很喜欢雨天咯？”
“嗯！”
“妈妈也是。”
在小的时候，也许我们都曾爱过雨天，也许是因为淅淅沥沥的雨声好听，也许是因为雨衣上可爱的图案好看，也许是因为穿着雨靴踩水坑好玩。
始终记得上小学时雨天的放学路总是格外漫长，比半个人还长的勾把雨伞搅浑墙檐下盛满好看的小石子的水洼，又在风雨吹下青青落叶与节节断枝中拖过，最后落到自己手里的伞总是逃不脱被磨平了头拆散了架的悲惨命运。
但不知什么时候开始厌倦起她的潮湿、出门不便、衣服不干......而其实这一年五月的雨和那一年五月的雨并无不同，不同的是今日与去年的你我。
今天，一起在绘本中找回
快乐的雨天吧！
适合年龄3岁以上
山羊伯伯在悠闲的看着报纸，看见小猪浑身湿漉漉地跑了回来，向山羊伯伯讲述着它躲雨的经过：下雨了，我躲在树下，来了一只个子小、跑得又快老鼠；两只豪猪；三只水牛……
一个充满童趣的故事：躲雨，在大人看来不过是一次下雨天忘带雨伞后的狼狈举动，但在孩子看来，却是一次充满童趣的快乐经历。生活中这一再平凡不过的细节，被作者发现、挖掘、联想，并以孩子的视角通过一个童真的故事为我们展现。
适合年龄3岁以上
唏哩哗啦，下雨啦！
如果下起彩虹色的雨，
会是什么样呢？
如果……
想像是世界上最神奇的画笔，心灵是世界上最美丽的魔法天地，七色的雨，你觉得不可思议吗？或者觉得可笑，幼稚？但这又有什么不可能呢？它就降落在这本书里，一滴一滴，跟每一个孩子神奇的梦相遇。
适合年龄3岁以上
电闪雷鸣、天昏地黑、台风肆虐的雨季，也许不一定是给小小孩儿进行科普教育的最好时机。
一个可爱、有爱的小故事，也许会帮助孩子安抚内心的不安与恐惧，把打雷打闪这样看似日常却又一两句话难以解释清楚的现象，用容易为孩子接受的小故事演绎出来，带孩子安然度过纯真的童年。
适合年龄4岁以上
在常人眼里，晴天才是好天气，但在青蛙看来，下大雨才是好天气。这是一个与众不同的故事，很有新意，又合乎常理。
在让孩子与青蛙一起感受湿漉漉的下雨天能带来的不同快乐之时，自然而然地也让孩子体会到：不同的身份和视角，会有不同的认识；不同的环境和心境，也会产生不同的结果。
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